quinta-feira, 26 de dezembro de 2013

AULA 13/12/2013 Reflexão e Estudos de caso



9º AULA DO DIA 13/12/2013


No iniciou da aula foi feito uma dinâmica: TEIA DA ARANHA, a professora iniciou entregando o barbante a minha pessoa e falou um pouco da minha contribuição para suas aulas a dinâmica continuou com as outras graduandas e seguindo o mesmo ritmo. Foi uma dinâmica onde todas se emocionaram.
Logo após a educadora faz a divisão de grupos para os estudos de caso, pediu para cada grupo ter um nome o meu G1 foi PRAZERES DA VIDA.
O assunto do G1  falava de: dois meninos de 5e 4 anos;
“Junior de 5 anos diz pra Leo de 4 que um chupar o “pipi” do outro é normal porque o bebê fazem o mesmo com o peito da mamãe. O menor conta para o pai que desesperado procuro a professora da escola.”
Veio a pergunta: o que o G1 faria com essa situação?
O grupo conversou entre si  e discutiu que em primeiro lugar faria:
Conversaria com a criança explicando que aquele órgão não é o peito da mamãe ele serve para fazer xixi, conversando com cuidado para não constrangi a criança. Em seguida conversaria com os pais das crianças o que estava acontecendo que a criança estava em uma descoberta do próprio corpo e como educadora iria ficar de olho nos dois
È importante que antes desses diálogos acontecerem o professor investigue se tudo que aconteceu se é  verdade ou não já que nessa idade a criança esta numa fase de faz de conta e muitas vezes inventa histórias.
Pois pra os mais velhos seja safadeza pra criança é uma descoberta importante do seu eu  do seu corpo.

AULA 06/12/2013 + VIDEO CONTRA HOMOFOBIA



8º AULA  06/12/2013
Nesse dia a aula foi bastante informativa porque tratou de um tema que muitos se recusa  falar sobre o assunto e que esta na nossa direção a HOMOFOBIA que vem causando tristeza, desconfiança, medo e muitos preconceitos que gera violência verbal física e até mesmo a morte de pessoas que só querem ser diferentes. Pra visão de muitos preconceituosos é como se gays e lésbicas não tivessem direitos e deveres de ser feliz.
Existe pessoas que não revelam sua identidade porque tem medo de ser agredido (a) por simplesmente estarem numa sociedade preconceituosa.
Na escola deveria ser um espaço de orientação e discussão sobre o tema HOMOFOFIA com intuito de respeitar a identidade de cada ser humano e mostrar que todos têm direitos de ir e vir em qualquer lugar de cabeça erguida  garantido pela constituição
Os educadores precisam trabalhar esse tema com respeito trazendo as famílias para esse meio de discussão para não ser um trabalho (apenas na escola e só para alunos) mas sim envolvendo toda família para uma conscientização social respeitando religiões e etnias de cada um.
A escola é um lugar de orientar sobre os riscos das doenças sexualmente transmissíveis e que o uso de preservativo é importante para ter uma vida prolongada e saudável.
È essencial que  incentive  ao homossexuais   a procurara ajuda sempre que houver alguma ameaça, e fazer valer seus direitos.
Esse vídeo do Ministério da Educação contra a Homofobia mostra o medo de duas garotas de enfrentar o preconceito da sociedade mas que juntos venceram o medo. 

  TORPEDO
http://www.youtube.com/watch?v=338BHpvvSzw